Page 13 - Çalıkuşu 81 Samsun Mayıs 2022

SAMSUN

SAMSUN

MİLLÎ EĞİTİM BAKANIMIZ SAYIN MAHMUT ÖZER, CAHİT ZARİFOĞLU İLKOKULUNUN AÇILIŞINI YAPTI

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Canik ilçemiz- okula erişebilirken bugün herkes rahatlıkla erişebiliyor.
de bu yıl hizmet vermeye başlayan Cahit Zarifoğlu İlko- Yükseköğretimde net okullaşma oranı yüzde 14’lerden
kulunun açılış törenine katıldı. Okuldaki öğrenci ve öğ- yüzde 49 seviyelerine ulaştı. Yani tüm eğitim kademele-
retmenlerle bir araya geldi. rinde okullaşma oranları inanılmaz derecede arttı.” ifade-
Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer; açılış töreninde yaptı- lerini kullandı.
ğı konuşmada bir duruşu, bir tavrı bulunan, ülkeye dair
güzel hikâyesi olan Cahit Zarifoğlu’nun isminin verildiği Özer, burada iki kritik parametre bulunduğunu
okulun açılışına katılmaktan mutluluk duyduğunu söyle- vurgulayarak sözlerine şöyle devam etti: “Bu artışlar-
di. dan en fazla faydalanan iki kesim var: Biri, sosyoekono-
mik olarak dezavantajlı kesimler, eğitime erişimi sıkıntılı
Son 20 yılda eğitimde inanılmaz dönüşüm ya- olan, bulunduğu lokasyon veya imkânlar sebebiyle kı-
şandığına işaret eden Özer, 81 ilde Cumhurbaşkanı Re- sıtlı olan... Şimdi bu kesimler rahatlıkla eğitim imkânla-
cep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde eğitim seferberliği yü- rına erişebiliyor. İkinci parametre ise kız çocuklarındaki
rüttüklerini dile getirdi. okullaşma oranlarıdır. Bu oran inanılmaz derecede arttı.
2000’li yıllarda kız çocuklarının liselerde okullaşma oranı
Gelişmiş ülkelerin 2. Dünya Savaşı’ndan son- yüzde 39 seviyesindeydi. Şu anda yüzde 88’e çıktı. Yük-
ra çözdükleri problemleri çözebilmek için kendilerinin sekokullarda kız çocuklarımızın oranı 2002 yılında yüzde
2000’li yılları beklediklerini belirten Özer, “Okul önce- 11 seviyesindeydi. Şu anda yüzde 48,5’e çıktı. İlk defa kız
si, ilkokul, ortaokul, lise, yükseköğretimdeki okullaşma çocuklarımızın okullaşma oranı 2014 yılından itibaren
oranlarımız, ilk defa gelişmiş ülkelerin oranlarına son 20 erkekleri geçti. Yani bir zamanlar bu toplumda kız ço-
yılda ulaştı. Bazı rakamlar vererek bu durumu somutlaş- cuklarının eğitime erişimine artırmayla ilgili süreçler çok
tırmakta fayda var. Okul öncesi 5 yaş okullaşma oranla- başarılı şekilde tamamlandı. Türkiye’de son 20 yılda kız
rımız, 2000’li yıllarda yüzde 14 iken bugün yüzde 90’dır. çocuklarının eğitime erişimi kolaylaştı, önceki dönemler-
Ortaöğretimde bu oranlar yüzde 44’ten yüzde 90’a çıktı. den çok daha yüksek seviyelere çıktı.”
Daha önce lise zamanında 2 öğrenciden biri zor şekilde

13